UNIV DEBATE

UNIV Debate es un concurso de debate que tiene lugar el día del Congreso de UNIV.

El objetivo de UNIV Debate es:

  • Fomentar el diálogo y la reflexión profunda sobre un tema.
  • Construir una sociedad desde la cultura del diálogo.
  • Aprender a defender la propia posición con argumentos respetuosos para convencer a los demás.

 

¿Dudas?

Envía un correo electrónico a univcongress.debate@gmail.com si tus dudas no se responden a continuación.

 

¿Quién puede participar?

  • Estudiantes universitarias: Equipos de 2-4 personas.
  • Las estudiantes de secundaria solo pueden participar si al menos la mitad de los miembros del equipo son estudiantes universitarias (por ejemplo, dos universitarias y dos de secundaria).
  • Idioma: los debates se desarrollarán en español.

Tener en cuenta que si se registra una cantidad insuficiente de equipos (menos de tres), la competencia de debate no tendrá lugar.

 

Temas de debate:

Opción 1: Sobre el concepto de trabajo, ¿estamos en un punto de cambio comparable a lo que supusieron las anteriores revoluciones industriales y neolíticas?

Opción 2: ¿Cómo tendría que ser un trabajo que facilite a la mujer el rol de madre, sin que sea subvalorada en el mundo laboral?

¿Cómo registrarse?

  • Completar el formulario de registro y enviarlo por correo electrónico a univcongress.debate@gmail.com.
  • La fecha límite para registrarse es el sábado 16 de marzo de 2019 a las 23:59 PST (UTC-8).
  • Los equipos seleccionados para debatir el día del Congreso en Roma recibirán un correo electrónico con las instrucciones necesarias.

 

Formato de debate

Cada debate se desarrollará a partir de cuatro turnos de intervención:

  1. Exposición.
  2. Réplica.
  3. Interpelaciones.
  4. Conclusiones.

Las reglas específicas del concurso se enviarán a los equipos registrados.

 

Criterios de evaluación

El Jurado valorará, entre otros, los siguientes aspectos:

  • La preparación previa: si se aportan datos e informaciones contrastadas o, por el contrario, sólo impresiones y opiniones personales.
  • La lógica de la exposición, el orden de los argumentos, coherencia, rigor, etc.
  • La capacidad retórica, así como la educación, la corrección y el tono adecuado en la argumentación y respuesta al equipo contrincante.
  • La empatía y el empleo tanto de argumentos racionales como de apelación al sentimiento.
  • La convicción: saber escuchar y rebatir los argumentos del otro.
  • La dosificación del tiempo de intervención y de los argumentos.
  • La interacción con los miembros del propio grupo.

 

Para disponer de mayores detalles, puedes leer el Reglamento del Torneo Debate.